杂志简介：《小学阅读指南》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为23-1422/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首·寄语、美文·感悟、何出·此言、历史·钩沉、阅读·训练_阅读主题一:启智寓言、阅读·训练_阅读主题二:西部美景、阅读·训练_阅读主题三:...
《小学阅读指南》经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为23-1422/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《小学阅读指南》为全国小学阅读教学研究中心核心期刊、国家新闻出版总署全国“百家期刊阅览室”指定期刊、国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊、荣获第二届、第三届中国优秀少儿报刊奖。
《小学阅读指南》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）臭气；严重污染；白色垃圾；明星梦；明星
（二）小学生；语文学习；阅读知识；作文；语文
（三）作文；小学生；语文学习；阅读知识；语文教学
（四）作文；语文教学；小学生；老师；语文学习
（五）作文；小学生；语文学习；阅读知识；语文教学
（六）作文；小学生；诗歌；语文学习；春天
（七）喉咙；桂花；火苗；明星梦；明星
（八）小动物；文学社；作文；肥料；家长
（九）QQ；红旗牌；国庆盛典；国庆；观看
（十）小学生；阅读知识；语文学习；咸鸭蛋；作文
1、如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。
2、注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。
3、请自留底稿，所有投稿一律不退。自发稿之日起1个月内还未收到任何通知可自行处理。
4、题名应简明、具体，一般不超过20个汉字．应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
5、摘要应按“四要素"书写，即：目的、方法、结果、结论；综述文章可不按“四要素"书写。中、英文摘要应300字左右，英文摘要300个单词左右。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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